Hvordan tilrettelegge fritidstilbud for andre

Foto: Sidsel Andersen
Har du fått økt:
- Kunnskap om kartlegging av interesser og individuelle ønsker
- Kjennskap til organiserte tilrettelagte tilbud.
- Kjennskap til eksempler på selvorganiserte fritidsaktiviteter
- Forståelse for nærmiljøets og nettverkets betydning og muligheter
- Kjennskap til hvordan og hvem du kan samarbeide med om å tilrettelegge for gode fritidstilbud
- Kjennskap til enkelte gruppers spesielle behov
Dersom du ikke har kunnskap og forståelse for de overstående punktene - gå gjennom kapittelet en gang til.
Kjennskap til hvem og hvordan en kan samarbeide med om å tilrettelegge for gode fritidstilbud
Frivillige organisasjoner
Medlemskap for å delta i en aktivitet, for eksempel spille fotball eller medlemskap for å gjøre en frivillig innsats, for eksempel dugnadshjelp i idrettslaget.
Nabolag
Gode naboer, venner, idrettslaget, sangkoret, skytterlaget, kirka/menigheten, politisk parti, interesseorganisasjoner.
Andre botiltak
Ivaretakelse av nettverk. Muligheten for å kunne ha en fritid etter egne ønsker kan stoppe fordi det er for få som ønsker det samme. Samarbeid utvider mulighetene.
Nabokommuner
Hvis du syns at miljøet og tilbudene i bygda/bydelen er for snevert kan du søke kunnskap og samarbeid med nabokommuner/andre bydeler om å få delta i eksisterende aktiviteter eller samorganisere nye tilbud.
Omvendt integrering
Kan være en måte å få til fritidstilbud der mange kan delta - eksempel: arranger skitur til alpinanlegg for ungdom med funksjonsvansker og inviter med de funksjonsfriske ungdommene fra en fritidsklubb eller en åpen påmelding. For det første oppnås at antall deltakere kan forsvare turen, for det andre blir de unge kjent med hverandre og får økt kunnskap om hverandre.
Oppgave
Oppgaveforslag
Mange skaffer seg nettverk/venner ved å delta i aktiviteter på fritida. Hva kan du/dere gjøre for å bidra til at slike nettverk opprettholdes?